VISI MADRASAH

“TERWUJUDNYA GENERASI YANG RELIGIUS, CERDAS, DISIPLIN DAN PEDULI YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN”.

MISI MADRASAH

1. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan ajaran Islam sehingga peserta didik menjadi tekun beribadah, jujur, disiplin, sportif, tanggung jawab, percaya diri hormat pada orang tua, dan guru serta menyayangi sesama.
2. Melaksanakan pembelajaran dan pembiasaan mempelajari Al Qur’an dan menjalankan ajaran agama Islam.
3. Menumbuhkan sikap cinta Al Qur’an, sikap gemar membaca dan selalu haus akan pengetahuan.
4. Menyelenggarakan pembelajaran dan pendampingan secara efektif sehingga setiap peserta didik dapat berkembang secara optimal dengan memiliki nilai USBN dan UM di atas standar minimal, unggul dalam prestasi keagamaan, dan keterampilan sebagai bekal hidup di masyarakat.
5. Melaksanakan pembelajaran ekstrakurikuler secara efektif sesuai dengan bakat dan minat sehingga setiap peserta didik memiliki keunggulan dalam berbagai lomba keagamaan, unggul dalam berbagai lomba olahraga dan seni.
6. Meningkatkan profesionalisme tenaga kependidikan sesuai dengan perkembangan dunia pendidikan
7. Melaksanakan tata tertib madrasah secara konsisten dan konsekuen.
8. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga madrasah dan stakeholder.
9. Mengadakan komunikasi dan koordinasi antarmadrasah, masyarakat, orang tua dan instansi lain yang terkait secara periodik berkesinambungan.

TUJUAN MADRASAH

1. Terselenggaranya pendidikan yang berkualitas dalam pencapaian prestasi akademik dan nonakademik.
2. Terlaksananya pembelajaran dan pembiasaan mempelajari Al Qur’an dan menjalankan ajaran agama Islam
3. Terwujudnya karakter Islami peserta didik, sehingga mampu mengaktulisasikan nilai-nilai Islam di masyarakat.
4. Mengoptimalkan proses pembelajaran dengan pendekatan yang bervariasi, inovatif, dan bermakna, di antaranya CTL serta layanan bimbingan dan konseling.
5. Meningkatkan jumlah peserta didik yang diterima di madrasah favorit/unggul sekurang-kurangnya 75% dari jumlah yang lulus.
6. Mengembangkan kedisiplinan dari seluruh komponen madrasah (stake holder) untuk membentuk kepribadian yang tangguh dan kokoh sebagai dasar dalam setiap aktivitas serta sebagai aset madrasah.
7. Meningkatkan aktivitas dan kreativitas peserta didik melalui pelaksanaan kegiatan intra dan ekstrakurikuler
8. Mampu menempatkan diri sebagai madrasah yang mengembangkan pendidikan berbasis IT.
9. Melestarikan budaya daerah melalui mulok bahasa daerah dengan indikator 80% peserta didik mampu berbahasa Jawa sesuai konteks yang ada.
10. Membekali sekurang-kurangnya 95% peserta didik mampu membaca dan menulis Al Qur’an
11. Membekali 100% peserta didik kelas V-VI mampu mengakses informasi yang positif dari internet
12. Membiasakan sekurang-kurangnya 95% peserta didik terbiasa sholat berjamaah
13. Membiasakan 50 % pesrta didik terbiasa sholat dhuha
14. Membekali peserta didik agar mampu berbahasa Arab dan Inggris sesuai dengan kontek yang ada
15. Memperoleh nilai USBN dan UM rata-rata lebih dari 8,0